Практико - ориентированный семинар

 для педагогов ДОУ

Тема: «Современный педагог для современного ребенка»

 «Хорошему учителю достаточно иметь только два качества – большие знания и большое сердце».   Л.Н. Толстой

Применение современных технологий в образовательном процессе важно для совершенствования образовательной системы. Использование современных средств может изменить педагогический процесс, внеся в него новизну и разнообразие. Современный педагог в своей работе должен использовать персональный компьютер со всем его огромным потенциалом – это облегчит некоторые моменты его педагогической деятельности, а также при грамотном использовании и творческом подходе можно добиться ошеломляющих результатов – процесс воспитания и обучения будет интересен всем участникам образовательного процесса. Современному ребенку нужен педагог, который будет не «учителем», а старшим партнером, способствующим развитию его личности; педагог, способный грамотно планировать и выстраивать воспитательно-образовательный процесс, ориентируясь на интересы самих детей, но при этом не бояться отойти от намеченного плана и подстраиваться под реальные ситуации; педагог, который может самостоятельно принимать решения в ситуации выбора, прогнозируя их возможные последствия, а также способный к сотрудничеству. Сегодня вниманию педагогического сообщества Полевского городского округа педагоги МБДОУ ПГО № 40 предоставят современные средства образования дошкольников, при помощи которых организация образовательной деятельности нацелена на процесс взаимодействия с социумом, полноценное развитие личности и саморазвитие ребенка.

1.«Современный педагог для современного ребенка».

https://youtu.be/wWRvY_lLAoM

                        (Потапова М. Н., старший воспитатель IКК).

2.«Кубики историй». Технология «Сторителлинг» как средство речевого развития дошкольников.

https://youtu.be/hisbafUYhsE

(Асотова Л.С., воспитатель ВКК).

3.  Использование техники правополушарного рисования для развития творческих способностей  у детей старшего дошкольного возраста.

https://youtu.be/t1JrzbRbwaA

(Куимова Д.Б., воспитатель IКК).

4.  Игры "из ничего", развивающие пособия своими руками.

https://youtu.be/DoozGLEifY8 

                        (Ошуркова Н.В., Симонова Н.В., воспитатели ).

5. Сенсорное развитие детей раннего возраста посредством дидактических игр. 

https://youtu.be/8ovAUdUeCHc

(Краснощекова И.А., воспитатель IКК).

6. Веселые игры, как средство повышения функциональных возможностей детей с ТНР. 

https://youtu.be/_FFY5Fl0yj8

(Фетисова К.А.. учитель логопед IКК).

7.  Квест игра – современная игровая технология для развития детской инициативы и творческих способностей детей дошкольного возраста.

https://youtu.be/GvODFDPu-dg

(Пирожникова К.В., воспитатель IКК).

8.  Использование народных игр и танцев в образовательной деятельности детей дошкольного возраста.

https://youtu.be/mQZngE8MKxE

(Рыбникова Ю.А., педагог психолог ВКК,

Антипенко Ю.А., музыкальный руководитель I КК).

9. «Цветная логика». Применение конструктора LEGO в процессе активного игрового взаимодействия в развитии логического мышления дошкольников.

https://youtu.be/KJlPpNGFsIk

                                      (Салахова С. Н., воспитатель ВКК).

 Smart  -  мастерская - одна из форм , которая поможет  коллективу педагогов успешно освоить стратегию компетентностного обучения. И предлагаемая линия действий может нам в этом помочь: попробуй сам – предложи обучающимся – поделись с коллегами – найди единомышленников – объедините усилия.  Ведь только вместе можно добиться наилучшего успеха.